Блог сайта
200 участников студенческих отрядов Архангельской области прошли профессиональное обучение по программе «Горничная 2-го разряда» на базе Архангельского государственного многопрофильного колледжа. Программа включала углубленное изучение широкого спектра важных дисциплин, среди которых ключевые аспекты экономической теории и права применительно к производственным условиям, основополагающие принципы безопасности жизни и охраны труда сотрудников гостиничного сектора, профессионально значимые нормы деловой этики и культуры качественного сервиса клиентов, требования санитарии и гигиены на рабочем месте, методики организации различных видов уборки помещений и соответствующие технические средства и материалы для поддержания чистоты. Кроме того, особое внимание уделяется вопросам технологического процесса, начиная от грамотного приёма и комфортного размещения гостей отеля и заканчивая вопросами эффективной организации рабочего процесса в бригадах обслуживающего персонала.
Профессиональное обучение осуществляется на основании постановления Правительства Российской Федерации от 9 июня 2021 года №876 "Об утверждении Правил предоставления гранта в форме субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение реализации мероприятий по предоставлению грантов на обучение по основным программам профессионального обучения на бесплатной основе участников студенческих отрядов по профессиям рабочих, должностям служащих, необходимым для осуществления трудовой деятельности в составе таких отрядов"
70 участников студенческих отрядов Архангельской области прошли профессиональное обучение по программе «Вожатый» на базе Архангельского государственного многопрофильного колледжа. В ходе освоения программы слушатели изучали такие темы, как должностные обязанности вожатого и структура лагеря; возрастные особенности детей школьного возраста; образ вожатого, взаимодействие в коллективе и решение конфликтов; оказание первой помощи и поведение вожатого в сложных ситуациях; подготовка к смене лагере; организация начала смены; планирование мероприятий для детского коллектива в лагере; применение социальных сетей в работе вожатого; организация завершения смены; юридическая ответственность вожатых. В ходе обучения слушатели программы приняли участие в инструктивно-методических сборах, а по окончанию подтвердили полученные знания в ходе квалификационного экзамена.
Профессиональное обучение осуществляется на основании постановления Правительства Российской Федерации от 9 июня 2021 года №876 "Об утверждении Правил предоставления гранта в форме субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение реализации мероприятий по предоставлению грантов на обучение по основным программам профессионального обучения на бесплатной основе участников студенческих отрядов по профессиям рабочих, должностям служащих, необходимым для осуществления трудовой деятельности в составе таких отрядов"
20 участников студенческих отрядов Архангельской области проходят профессиональное обучение по программе «Горничная» на базе Архангельского государственного многопрофильного колледжа. В ходе освоения программы слушатели изучают такие темы, как экономические и правовые основы производственной деятельности; безопасность жизнедеятельности и охрана труда; профессиональная этика и культура обслуживания; санитария и гигиена труда; виды уборочных работ и их материально-техническое обеспечение; технологический процесс приема, размещения и обслуживания гостей; организация работы бригады горничных.
Совмещая теорию с практикой, слушатели программы посетили в ходе обучения две профильных организации - отель Novotel и отель Ботаника, где ознакомились с особенностями функционирования гостиничного бизнеса, а также погрузились в работу горничных.
Напомним, что профессиональное обучение осуществляется на основании постановления Правительства Российской Федерации от 9 июня 2021 года №876 "Об утверждении Правил предоставления гранта в форме субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение реализации мероприятий по предоставлению грантов на обучение по основным программам профессионального обучения на бесплатной основе участников студенческих отрядов по профессиям рабочих, должностям служащих, необходимым для осуществления трудовой деятельности в составе таких отрядов"
В эти дни 70 участников студенческих отрядов Архангельской области приходят обучение по программе профессионального обучения «Вожатый» на базе Архангельского государственного многопрофильного колледжа. Слушатели программы изучают должностные обязанности вожатого и структуру лагеря; возрастные особенности детей школьного возраста; образ вожатого, взаимодействие в коллективе и решение конфликтов; оказание первой помощи и поведение вожатого в сложных ситуациях; подготовка к смене лагере; организация начала смены; планирование мероприятий для детского коллектива в лагере; применение социальных сетей в работе вожатого; организация завершения смены; юридическая ответственность вожатых.
Так, например в рамках модулей по применению социальных сетей в работе вожатого, слушатели обучались нормам поведения в социальных сетях, особенностям применения социальных сетей и ведения сообществ лагеря. Слушатели, объединяясь в команды, писали посты на заданные тематики, снимали видеоролики, анализировали посты на наличие недостатков, ошибок, а также учились повышать вовлеченность подписчиков.
Профессиональное обучение осуществляется на основании постановления Правительства Российской Федерации от 9 июня 2021 года №876 "Об утверждении Правил предоставления гранта в форме субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение реализации мероприятий по предоставлению грантов на обучение по основным программам профессионального обучения на бесплатной основе участников студенческих отрядов по профессиям рабочих, должностям служащих, необходимым для осуществления трудовой деятельности в составе таких отрядов"
Семидесяти участникам студенческих отрядов Архангельской области было предоставлено уникальное и важное возможность — приступить к освоению программы профессионального обучения «Вожатый» на базе Архангельского государственного многопрофильного колледжа. Это учебное заведение, известное своим высоким качеством образования, стало идеальной платформой для подготовки новых специалистов, которые в будущем будут работать с детьми и подростками в лагерях и других образовательных учреждениях.
В ходе освоения программы слушатели не только познакомятся с основами профессии, но и углубят свои знания по множеству ключевых тем. Они будут изучать такие важные аспекты, как должностные обязанности вожатого и структура лагеря, что позволит им лучше понять, как организована работа в детских лагерях. Особое внимание будет уделено возрастным особенностям детей школьного возраста, что крайне важно для эффективного взаимодействия и создания комфортной атмосферы для обучения и отдыха.
Ключевой темой программы станет образ вожатого, а также методы взаимодействия в коллективе и способы решения конфликтов, которые могут возникнуть в процессе работы с детьми. Кроме того, слушателям расскажут о том, как оказать первую помощь и как вести себя в сложных ситуациях, что является жизненно важным навыком для каждого вожатого. Подготовка к смене лагеря, организация начала смены, а также планирование мероприятий для детского коллектива — все это сферу знаний, которые будут включены в программу обучения.
Не останется без внимания и применение социальных сетей в работе вожатого, ведь современный вожатый должен уметь использовать современные технологии для организации коммуникации с детьми и их родителями. Организация завершения смены и понимание юридической ответственности вожатых также займут важное место в учебном процессе, что позволит будущим специалистам избежать многих распространенных ошибок и конфликтов.
В процессе обучения участники программы примут активное участие в инструктивно-методических сборах, где получат практический опыт и смогут обменяться мнениями со специалистами и коллегами. По окончанию программы будет проведен квалификационный экзамен, который позволит подтвердить полученные знания и навыки.
Данное профессиональное обучение осуществляется на основании постановления Правительства Российской Федерации от 9 июня 2021 года №876 "Об утверждении Правил предоставления гранта в форме субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение реализации мероприятий по предоставлению грантов на обучение по основным программам профессионального обучения на бесплатной основе участников студенческих отрядов по профессиям рабочих, должностям служащих, необходимым для осуществления трудовой деятельности в составе таких отрядов". Это подчеркивает важность и государственную поддержку данного направления, позволяя тем самым подготовить квалифицированных специалистов, которые станут надежной опорой для подрастающего поколения.
Программа включает углубленное изучение широкого спектра важных дисциплин, среди которых ключевые аспекты экономической теории и права применительно к производственным условиям, основополагающие принципы безопасности жизни и охраны труда сотрудников гостиничного сектора, профессионально значимые нормы деловой этики и культуры качественного сервиса клиентов, требования санитарии и гигиены на рабочем месте, методики организации различных видов уборки помещений и соответствующие технические средства и материалы для поддержания чистоты. Кроме того, особое внимание уделяется вопросам технологического процесса, начиная от грамотного приёма и комфортного размещения гостей отеля и заканчивая вопросами эффективной организации рабочего процесса в бригадах обслуживающего персонала.
Важной частью курса является посещение реальных объектов гостиничной инфраструктуры, действующих отелей и гостиниц Архангельска, что позволит студентам непосредственно ознакомиться с практическими аспектами своей будущей профессии. Завершающим этапом обучения станет сдача итогового квалификационного экзамена, подтверждающего уровень полученных профессиональных компетенций и готовность выпускников успешно применять полученные теоретические знания на практике.
Реализация образовательного проекта проводится в строгом соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 9 июня 2021 года №876, утверждающим правила предоставления субсидий из федерального бюджета на реализацию программ бесплатного профессионального обучения для членов студенческих трудовых коллективов по востребованным рабочим специальностям и должностям, обеспечивающим выполнение профессиональной деятельности в рамках организованных ими формирований.
Приемная комиссия Архангельского государственного многопрофильного колледжа сообщает, что статистика приема заявлений от поступающих доступна по ссылке.
Также сообщаем, что с текущего момента доступны рейтинги поступающих по специальностям 40.02.02 Правоохранительная деятельность (очно, на базе 9 классов) и 35.02.15 Кинология (очно, на базе 9 классов). Обращаем внимание, что рейтинги публикуются только по тем направлениям приема, по которым количество заявлений превысило количество доступных бюджетных и платных мест. Рейтинги поступающих доступны по ссылке.
Статистика и рейтинги обновляются ежедневно по мере обработки принимаемых документов. Каждый абитуриент отражается в статистике и рейтинге один раз, независимо от количества указанных в заявлении направлений подготовки.
В этом году в школу наставничества было принято 5 новых специалистов, которые были закреплены за грамотными и опытными педагогами-наставниками.
Для участников Школы отдел нормативно-методического сопровождения проводил информационные семинары и семинары-практикумы по требованиям к осуществлению образовательной деятельности при реализации образовательных программ, основам организации учебного занятия, инновационным педагогическим технологиям, консультации по профессиональному мастерству. На одно из занятий преподаватели были приглашены в психологическую гостиную.
Завершился учебный год в школе Круглым столом, где педагоги-наставники и молодые специалисты поделились опытом индивидуальной работы в сфере наставничества. Коллеги представили свои достижения и успехи, отметили положительные моменты совместной работы, смогли обменяться опытом наставничества, а также высказали свои пожелания на следующий учебный год.
Участники Школы выразили огромную благодарность своим наставникам: Неверовой Людмиле Валентиновне, Вальковской Наталье Витальевне, Аксёновой Вере Павловне, Мартыновой Марии Сергеевне, Ронжиной Анастасии Сергеевне.
Завершилась работа Круглого стола в уютной обстановке за чашкой чая, где смогли обсудить много интересных событий за прошедший учебный год. Желаем молодым и начинающим специалистам продолжать идти в ногу со временем, никогда не останавливаться на достигнутом, получать удовлетворение от своей работы!
Завершилась декада социальной работы, организованная преподавателями предметно-цикловой комиссии социального и сервисного направлений подготовки специалистов.
По традиции декада социальной работы всегда приурочена к социально-значимым праздникам и в предыдущие года она проводилась в канун Дня матери, в ноябре. В этом году мы изменили традицию и приурочили проведение декады к Международному дню семьи. Ведь все мы являемся частичкой нашей семьи, а в ближайшее время наши студенты начнут создавать свои семьи. Поэтому все мероприятия были ориентированы на сохранение и укрепление семейных ценностей, сохранения значимости семьи, а также повышения престижа получаемой специальности.
Многие наши студенты всегда с теплотой отзываются о своих домашних питомцах. В семьях наряду с ценностями любви, дружбы, поддержки и терпения, нам всегда прививают любовь к братьям нашим меньшим.
В рамках декады был объявлен сбор благотворительной помощи для ГБУ АО «Архангельская городская станция по борьбе с болезнями животных», на который откликнулись самые активные студенты и преподаватели – учебная группа СР-19, БО-21, студентка учебной группы Воб-21 Юдина Ксения, а также преподаватели Комлева И.В. и Фефилатьева А.И.
Оригинально и плодотворно прошел классный час, посвященный Международному дню семьи. Со студентами учебных групп СР-19 и СР-20 преподаватели Рогушина Т.Г. и Фефилатьева А.И. провели беседы по темам «7я: рекомендации будущим женам и мужьям» и «Семья и брак: ожидание и реальность». Студенты активно включились в обсуждение темы, рассуждали о будущей семейной жизни, делились самыми распространёнными стереотипами о семейной жизни и все вместе их опровергали.
В рамках декады была организована экскурсия в ГБУ СОН АО «Комплексный центр социального обслуживания населения» в Северном территориальном округе. Заведующая отделением, Романюк Светлана Ростиславовна, рассказала студентам учебных групп СР-19 и СР-20 об особенностях социального обслуживания на дому, продемонстрировала имеющиеся в пункте проката технические средства реабилитации, а также показала тренировочную комнату для обучения родственников основам ухода за тяжелобольными членами семьи.
В заключительный день декады были подведены итоги конкурса сочинений «Я будущий профессионал своего дела» и конкурса плакатов «Счастливая семья».
Победителем конкурса сочинений названа студентка учебной группы СР-19 Кодзоева Инна, победу в конкурсе плакатов одержала учебная группа СР-19. Благодарим учебные группы СР-20 (работа Алтадуковой Амины и Тороповой Александры), ПО-20 (Морозова Кристина) и ГД-2о (Калинина Карина), которые приняли участие в конкурсе плакатов.
Благодарим всех студентов, кто активно включился во все мероприятия декады и желаем Вашим семьям счастья и благополучия!
17 марта для всех преподавателей колледжа отдел нормативно-методического сопровождения провел методический семинар-практикум на тему «Реализация программы воспитания в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы».
Для более полусотни преподавателей была использована методика обучения в сотрудничестве. Каждой микрогруппе была предложена общая компетенция или личностный результат из рабочей программы воспитания по какой-либо специальности, реализуемой в колледже, для реализации ее в рамках какого-то конкретного учебного занятия.Суть работы заключалась в определении темы и вида занятия, постановки задач, направленных на реализацию определенной общей компетенции или личностного результата, а также определения алгоритма реализации поставленных задач и видов работы на учебном занятии. Работу каждой группы оценивали «критики», «защитники» и «администрация».Совместная работа показала, что методика сотрудничества является действенной, позволяет слушать и коллективно решать поставленные задачи, достигать взаимопонимания, а главное – подтвердила, что в процессе обучения решаются и воспитательные задачи, развиваются общие компетенции, заявленные образовательными стандартами, а также достигаются личностные результаты в профессиональном становлении специалиста.При подведении итогов семинара-практикума коллеги составили рефлексивное дерево достижений, которое наглядно продемонстрировало, что на учебных занятиях преподавателями успешно ставятся и реализуются воспитательные задачи.
Современное воспитание студента среднего профессионального образования все больше ориентируется на формирование жизнестойкости и адаптивности человека в условиях глобальной неопределенности и стремительных изменений во всех сферах жизнедеятельности. Портрет современного выпускника отражает интересы и запросы всех участников образовательных отношений – студента, его семьи, государства и общества, бизнеса, работодателей, общественно-деловых объединений. Формирование общих и профессиональных компетенций в контексте решения воспитательных и личностно развивающих задач выполняет обеспечивающую роль в данном процессе. Федеральный закон от 31 июля 2020 года №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» внес свои коррективы в деятельность педагогов, в том числе в Архангельском государственном многопрофильном колледже.